Langkah-Langkah Mengurangkan Kemalangan Jalan Raya
Sejak kebelakangan ini, kadar kemalangan jalan raya semakin meningkat. Banyak nyawa terkorban dalam tragedi tersebut. Oleh itu, kita haruslah mengambil langkah-langkah untuk mengurangkan kadar kemalangan jalan raya.
Antara langkah-langkah untuk mengurangkan kadar kemalangan jalan raya adalah dengan memberi didikan tentang pengetahuan dan kepentingan mematuhi peraturan jalan raya kepada murid-murid sejak kecil lagi. Contohnya melalui mata pelajaran PKJR, murid-murid diajar tentang maksud simbol-simbol pada papan keselamatan jalan raya dan langkah-langkah keselamatan yang harus diambil ketika berada di jalan raya. Ini dapat meningkatkan kesedaran murid-murid tentang kepentingan menjaga keselamatan jalan raya.
Seterusnya, kita haruslah memupuk amalan mematuhi peraturan jalan raya dalam kalangan murid-murid. Misalnya ketika berbasikal, murid-murid hendaklah mengayuh basikal dalam satu barisan dan tidak bersaing. Ini dapat mengelakkan diri mereka daripada dilanggar oleh kenderaan.
Selain itu, kita hendaklah menjadi pengguna jalan raya yang berhemah dan bertolak ansur. Contohnya para pemandu hendaklah sentiasa berwaspada dan perlahankan kenderaannya ketika melalui kawasan sekolah terutamanya pada waktu sibuk. Pada waktu inilah, kanak-kanak sekolah biasanya akan bersikap cuai dan tergesa-gesa untuk melintas jalan raya. Apabila pemandu perlahankan kenderaannya, maka kanak-kanak sekolah dapat melintas dengan selamat.
Sesungguhnya, setiap pengguna jalan raya hendaklah mengamalkan langkah-langkah keselamatan jalan raya untuk mengelakkan kemalangan daripada berlaku kerana malang tidak berbau. Besarlah harapan kita untuk berganding bahu agar dapat mengurangkan kadar kemalangan jalan raya.
Contoh karangan 4 5 6 UPSR
Sunday, 3 April 2016
Thursday, 10 December 2015
cuti sekolah
Cuti sekolah
Pada Cuti sekolah yang lepas,kami sekeluarga pergi ke Korea untuk makan angin.kami bertolak dari lapangan terbang klia pada pukul 3 petang.kami menaiki kapal terbang.ini bukanlah kami pertama kali menaiki kapal terbang pada jarak yang jauh.Tetapi hati kami berasa teruja Dan gembira.
Setelah menempuh perjalanan selama 5 jam kami pun tiba pun lapangan terbang incieon Korea.kami menaiki teksi dan terus daftar masuk hotel kami yang telah ditempah oleh ayah semasa di Malaysia.kami pun berborak dengan pemandu teksi dalam bahasa inggeris.Ibu menanya pemandu teksi dimanakah tempat menarik dilawati.setelah sampai ke denitasi,ayah membayar pemandu teksi sebanyak 50 won dan terus daftar masuk ke hotel.oleh kerana telah penat kami pun bercadang untuk berjalan pada esok hari Sahaja.
Pada pukul 8 pagi kami bersarapan di hotel.setelah selesai.
Pada Cuti sekolah yang lepas,kami sekeluarga pergi ke Korea untuk makan angin.kami bertolak dari lapangan terbang klia pada pukul 3 petang.kami menaiki kapal terbang.ini bukanlah kami pertama kali menaiki kapal terbang pada jarak yang jauh.Tetapi hati kami berasa teruja Dan gembira.
Setelah menempuh perjalanan selama 5 jam kami pun tiba pun lapangan terbang incieon Korea.kami menaiki teksi dan terus daftar masuk hotel kami yang telah ditempah oleh ayah semasa di Malaysia.kami pun berborak dengan pemandu teksi dalam bahasa inggeris.Ibu menanya pemandu teksi dimanakah tempat menarik dilawati.setelah sampai ke denitasi,ayah membayar pemandu teksi sebanyak 50 won dan terus daftar masuk ke hotel.oleh kerana telah penat kami pun bercadang untuk berjalan pada esok hari Sahaja.
Pada pukul 8 pagi kami bersarapan di hotel.setelah selesai.
Friday, 7 August 2015
contoh karangan matematik kertas 2
1
Nyatakan nilai tempat bagi digit yang bergaris dalam nombor 47 868.
[ 1 markah ]
SULIT
1
2
[ 1 markah ]
[ 1 markah ]
1
3
015/2
Rajah 2
8
100
4
Apakah nombor yang perlu ditambah kepada 27 386 supaya menjadi 70 400 ?
1
4
[ 1 markah ]
5
40.8 kg
÷
8 =
015/2
SULIT
SULIT
[ 1 markah ]
1
5
[
Lihat halaman sebelah
015/2
Rajah 6
2
6
Rajah 7
[ 2 markah ]
7
Rajah 7 terdiri daripada beberapa segi tiga yang sama besar.Lorekkan daripada seluruh segi tiga itu.
2
7
[ 2 markah ]
1
4
4
JPN Terengganu UPSR 2014_BK10/MT/K2
015/2
[ 2 markah ]
9
7 jam 30 minit + 2 jam 55 minit =
8
( 6
.
48
+
3
.
5 )
–
2.013 =
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
SULIT
015/2
2
8
SULIT
[ 2 markah ]
Jadual 10
10
Jadual 10 menunjukkan bilangan wang kertas dan syiling.
Hitungkan jumlah wang tersebut dalam ringgit.
[ 2 markah ]
2
10
2
9
Nilai Wang
RM 10
RM 5
50 sen
Bilangan keping
8
3
3
5
JPN Terengganu UPSR 2014_BK10/MT/K2
SULIT
12
Berapa peratuskah 25 cm daripada 500 mm ?
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
11
204 – 72 ÷ 4
=
015/2
SULIT
2
11
2
13
[ 2 markah ]
015/2[
Lihat halaman sebelah
2
12
13
Rajah 13 menunjukkan muka jam yang tidak lengkap.
Siew Ling bercadang untuk bangun dari tidur pada jam 6.40 pagi.
Dia terlewat bangun 25 minit dari waktu yang ditetapkan.
Tunjukkan waktu dia bangun dari tidur pada muka jam di atas.
Rajah 13
[ 2 markah ]
[ 2 markah ]
6
JPN Terengganu UPSR 2014_BK10/MT/K2
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
SULIT
015/2
2
14
14
Rajah 14 terdiri daripada dua buah segi empat sama
PQUV, QRST
dansegi tiga bersudut tegak
QTU
.
Hitungkan perimeter, dalam cm, seluruh rajah itu.
SULIT
015/2
Rajah 14
8
JPN Terengganu UPSR 2014_BK10/MT/K2Rajah 17
[ 3 markah ]
18
Rajah 18 menunjukkan berat seguni beras.
Rosnah menggunakan 40 % daripadanya untuk memasak di majlis kenduri.
Berapakah berat, dalam kg, beras yang tinggal ?
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa\
SULIT
015/2
3
17
17
Rajah 17 terdiri daripada beberapa segi empat sama yang sama besar.
Hitung luas, dalam cm
2
, kawasan berlorek.
SULIT
3
18
015/2
[ 3 markah ]
Rajah 18
[
Lihat halaman sebelah
9
JPN Terengganu UPSR 2014_BK10/MT/K2
RM 29.90
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
19
Rajah 19 menunjukkan harga dua jenis pakaian.
Puan Alya membayar dengan menggunakan 2 keping wang kertas RM 50 untuk membeli semua
pakaian tersebut.
Berapakah jumlah wang yang dia ada selepas membeli pakaian tersebut ?
015/2
SULIT
SULIT
3
19
[ 3 markah ]
015/2
Rajah 19
RM 43.20
10
JPN Terengganu UPSR 2014_BK10/MT/K2
KERTAS SOALAN TAMAT
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
SULIT
015/2
3
20
20
Rajah 20 menunjukkan kandungan air dalam tiga buah bikar.
Air daripada semua bikar itu dituang sama banyak ke dalam 2 buah bekas yang lain.
Hitungkan isi padu air, dalam m
l
, setiap bekas itu.
SULIT
015/2
Rajah 20
420 m
l
1.2
l
0.54
l
Subscribe to:
Posts (Atom)